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하는 사회 속에서의 자기효능감 알베르트 반두라 저 | 윤운성 역 | 학지사 | 2014.05.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 바람직한 부모역할에 대하여
2. 나는 어떤 아버지인지 그리고 현대사회의 바람직한 아버지 역할과 모습을 그려보기
3. 현대사회
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하고, 자신의 입장을 보완한다. 이러한 토론과 논쟁을 통해 세계의 역사 학습에서 개인의 사고력과 논리적인 능력을 향상시킬 수 있다고 믿는다.
Ⅲ. 결 론
세계의 역사 교재를 정독한 후 이 과목의 성격과 바람직한 학습 방향과 방법에 대한
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하여 더 풍부하게 보강되어야 할 일이기도 하다.
참고문헌
김천기 - 세계화를 위한 시장논리의 교육개혁에 관한 비판적 고찰, 교육사회학연구 7(3), 1997
김민남 - 삶의 현장을 가꾸는 민주시민교육, 민주시민교육원 창립기념 토론회 토론집, 희
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하는 관료제의 역기능
(3) 교사와 학생의 관계
1) 교사와 학생은 서로 존중하지 않는다.
2)교사와 학생의 관계가 형식적으로 변모했다.
2. 미래의 이상적인 학교모습을 위해
① 획일성의 문제 해결
②관료제의 문제 해결
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하여 본인의 의견을 제시해 보세요.
2) 상담심리학
본인이 직접 상담을 하게 된다면 어떤 점이 가장 어려울 것으로 생각되는지 그 이유와 함께 기술하시오.
3) 결혼과가족
성차로 갈등을 겪은 실제 경험을 나누고, 그 대안을 토론해보시
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토론
앞서 TV토론에서 살펴보았듯이 토론의 과정에서는 다양한 언어전략이 사용된다. 사람들은 상황에 따라 각기 유리한 방식의 언어구사를 통해 자신의 주장이 맞다는 것을 상대방, 그리고 방청객 및 시청자 모두에게 호소하려 한다. 토론에
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하지 않으면, 후일 부실경제를 만들어낸 책임추궁문제가 나올 수 있다. Ⅰ. 경제 생활과 이해
1.경제 문제와 선택
2.경제 생활과 경제 체제
3.경제 활동의 측정과 경제 정보
4. 바람직한 경제 사회
Ⅱ 시장과 경제 활동
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하다. 불합리한 사회구조를 개선하고 사회적 약자에 대한 배려가 이루어질 때 평등은 이룩될 수 있을 것이다. 1. 들어가며
2. 문제제기
3. 계층과 계급의 사회학적 의미
4. 사회 불평등의 기원과 의미 및 시대적 모습
5. 불평등의 외
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하다.
참고문헌
김광수(1999) 가출청소년을 위한 집단가정에 관한 연구, 한신대학교 대학원 석사논문
김향초(2001) 가출청소년의 이해와 개입방법, 나눔의집
함철호, 가출청소년 쉼터의 바람직한 운영방안, 포항시 쉼터 개소식 토론자료
한국여
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하지만 나이가 들면 있었으면 하는 것이라는 의견들이 있었다. 즉, 주로 위에서 아래에게 강요하는 형식의 효가 우리들의 생각 속에 들어 있었던 것인데 점차 조사를 해 나아가면서, 오늘날 바람직한 효라는 것이 위에서 아래에 일방적으로
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